| Título |
El libro de texto: una barrera para el desenvolupament de la escuela inclusiva |
| Autor |
María José Asensio Rodríguez |
| Programa de doctorado | Doctorado en Educación |
| Departamento | Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación |
| Director | Dolores Forteza Forteza |
| Fecha de publicación | Septiembre de 2016 |
| Resumen |
El objetivo de la tesis doctoral de María José Asensio ha sido analizar los efectos del uso de los manuales escolares en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en el desarrollo profesional de los maestros; y pretende ser una reflexión en torno a las condiciones que se derivan y que pueden dificultar el desarrollo de la educación inclusiva en la escuela. |
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