Artículos de JCR
Artículos publicados en las revistas JCR
Año | Cantidad | Gráfico |
---|---|---|
2015 | 20 |
|
2016 | 20 | |
2017 | 24 | |
2018 | 26 | |
2019 | 29 | |
2020 | 27 | |
2021 | 60 | |
2022 | 37 | |
2023 | 70 | |
2024 | 51 | |
Total | 364 |
2024
Aguilar -lorre, a .; Gili, m .; Navarro-Guzmán, c. García, a .; Yáñez, AM; García-Toro, M. (2024). El género difiere en la respuesta terapéutica a la intervención basada en la mejora del estilo de vida para el tratamiento del tratamiento. Revista Europea de Psiquiatría. 38 (3). https://doi.org/10.1016/j.ejpsy.2024.100254 jcr fi = 2.5
Aguilar-Mediavilla, e .; Sánchez-Azanza, va; Valera-Pozo, m .; Sureda-García, i .; Adrover-Roig. D. (2024). El informe es importante: diferentes tasas de categoría de categoría de víctimas de intimidación evaluadas con puertos propios y pares en niños con trastorno del lenguaje del desarrollo y dificultades de lectura. Investigación en discapacidades del desarrollo. 149 . https://doi.org/10.1016/j.ridd.2024.104747 jcr fi = 2.9
Amengual-Pizarro, M. (2024). Explorando la relación entre el compromiso fuera de clase con el inglés y el aciejo a nivel universitario. Revista de investigación en lingüística aplicada. 2 (15), 103 - 116. Https://doi.org/10.22055/RALRALS.2024.46193.3243 JCR fi = 1.0
Arenas, d .; Arenas, d .; Bodi-Torralba, m .; Oliver, a .; Cantallops, j .; Ponseti, FJ; Palou-sampol, p. Collado, ya; Flórez, i .; Gálvez-Pol, a .; Terasa, JL; Sitges, c .; Sánchez-Azanza, v. López-Penadés, r. Adrover-Roig, d .; Muntaner-Mas, A. (2024). Efectos de las rupturas activas sobre el rendimiento educativo en niños con y sin ADD: Protocolo de estudio y lógico del proyecto Break4Brain. Fronteras en psicología . https://doi.org/ jcr fi = 2.6
Arenas, d .; Gutiérrez, d. García López, LM; Vidal-Conti, J. Muntaner-Mas, A. (2024). Aplicación del modelo de educación deportiva en educación física: el caso de las aplicaciones de los profesores de español sí modelo de deportiva Educação Physical: o Caso dos profesores Espanhóis + Aplicación del modelo de Deportiva en Educación Física: el caso de los maestros españoles +. Movimiento. 30. JCR fi = 0.6
Bagur, s. Rosselló-Ramon, MR; Paz-Lourido, b .; Verger, S. (2024). Respuestas a las necesidades de las familias con niños con disabilies en España: las voces de las familias y el profesional. Acta Psychologica. 248 . https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2024.104383 jcr fi = 2.1
Barone, p. Borrás-Sansaloni, c.; Ricco-Pérez, m .; López-Navarro, e .; Navarro-Guzmán, C. (2024). El día siguiente: el efecto longitudinal del bloqueo de Covid-19 sobre la calidad de vida de los estudiantes universitarios y el papel moderador de la atención plena. Revista de Medicina Clínica. 13 (8). https://doi.org/10.3390/jcm13082340 jcr fi = 3.0
Binimelis Sebastián, J. Muntaner-Guasp, JJ; Pons-Valeva, a .; Gómez-Gonçalves, A. (2024). Disseño y validación de una cuestiona para evaluar la alfabetización geográfica del estudiante del tercer curso de la educación secundaria obligatoria (ESO) en las Islas Baleares. Aula de Abierta. 53 (3), 239 - 246. Https://doi.org/10.17811/rifie.20938 jcr fi = 1.2
Blahopoulou, J. Ferrer-Pérez, va; Bosch-Fiol, e .; Ortiz-Bonnin, S. (2024). Sí, podemos hacer una diferente: evaluar la efectividad de una breve intervención para prevenir el acoso sexual en la educación superior. Revista de violencia de género. 1 - 19. Https://doi.org/10.1332/23986808y2024d000000048 jcr fi = 1.7
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Bujosa-Placas, g .; Tirado-Ramos, m .; Vidal-Conti, J. (2024). Diseño y validación del cuestionario de aprendizaje autorregulado para ejercicios de resistencia muscular en educación física. Journal of Sport and Health Research. 16 (3), 469 - 486. JCR fi = 0.7
Castañeda, l.; Arnab, s. Tur, G. Klykken, f .; Wasson, b .; Haba -rtuño, i .; Maloszek, r .; De Benito-Crossetti, B. (2024). Co-creación de juegos pedagógicamente informados para la fecha de alfabetización. Revista educativa. ( ) , 39-69 .
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Huertas-Delgado, FJ; Cadenas-Sancez, c .; Muntaner-Mas, a .; Labayen, i .; Moliner-Urdiales, d .; Torrijos-niño, c.; Sanchis-Moysi, J. Camiletti-moiron, d. CUPEIRO, R. Herrador-Colmenero, m.; Chillón, P. (2024). Estado socioeconómico y patrones de acompañamiento de la escuela de niños preescolares: explorar el papel de los familiares en el comportamiento de conmutación. Revista de Transporte y Salud. JCR fi = 3.2
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Martel, JSS; Garcias, AP (2024). Un modelo de asesoramiento de co-creación en entornos de aprendizaje mejorados por la tecnología en educación higher, un modelo de co-creación de evaluación en entornos de aprendizaje mejorado por la tecnología en la educación superior, un modelo de creación de evaluación co-creación en entorno de aprendizaje ambiental en educación superior. Revisión de educación digital. (45), 204 - 213. JCR fi = 1.2
Miquel-llara, a .; González-Gómez, s. Sureda-García, B. (2024). Los fortalezas y limitaciones de Wikipedia en la historia docente de la educación. Historia de la educación AMP; Niños Lituatures. 19 (1), 111 - 129. JCR fi = 0.1
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Verdonschot, a .; Beauchamp, Sr.; Brussheu, TA; Chinapaw, MJM; Christiansen, LB; Daly-Smith, a .; Eather, n. Fairclough, SJ; Faulkner, g .; Fowather, l. García-Hermoso, a .; Ja, as; Harris, n. Jaakkola, t .; Jago, r .; Kennedy, SG; Lander, NJ (2024). Desarrollo y evaluación de la capacidad, oportunidad y motivación para ofrecer actividad física a escala escolar (com-pass). Revista Internacional de Nutrición del Comportamiento y actividad física. 21 (1). JCR fi = 5.6
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2023
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Artículos de SJR
Artículos publicados en revistas SJR
Año | Cantidad | Gráfico |
---|---|---|
2015 | 35 |
|
2016 | 36 | |
2017 | 36 | |
2018 | 25 | |
2019 | 24 | |
2020 | 63 | |
2021 | 19 | |
2022 | 38 | |
2023 | 11 | |
2024 | 20 | |
Total | 307 |
2024
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Elementos para otras bases de datos
Artículos publicados en revistas indexadas en otras bases de datos
Año | Cantidad | Gráfico |
---|---|---|
2015 | 43 |
|
2016 | 58 | |
2017 | 58 | |
2018 | 49 | |
2019 | 55 | |
2020 | 37 | |
2021 | 50 | |
2022 | 19 | |
2023 | 17 | |
2024 | 23 | |
Total | 409 |
2024
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