Lectura de tesi doctoral

Dilluns dia 17 de juliol va tenir lloc la lectura de la tesi doctoral Aplicació del model socioecològic per identificar variables associades a l’activitat física i predictores de l’expedient acadèmic en adolescents, de Martí Xavier Bennàsser Torrandell.

Estada del doctor Carles Vecina a la Universitat de Lleida

El Dr. Carlos Vecina Merchante, membre del grup de recerca Educació i Ciutadania, està realitzant una estada de recerca a la Universitat de Lleida amb la finalitat d’analitzar les iniciatives comunitàries del territori.

MÉS INFORMACIÓ



 

Beques Santander Universitats

Santander Scholarships | Innovation in Teaching 2023 - Harvard Business Publishing

Fins a 300 beques per millorar les habilitats pedagògiques dels docents universitaris en línia amb les millors pràctiques del món. Per a docents amb més de tres anys d’experiència en educació superior.

La pràctica docent i la prevenció de l’abandonament al Congrés Internacional EDULEARN

Els passats dies 3, 4 i 5 de juliol, en el marc del Congrés Internacional EDULEARN es va presentar una comunicació titulada The motivation of Vocational Training Students: A Key Element in the Prevention of Dropout, que exposava resultats parcials del pla pilot del projecte: La pràctica docent i la prevenció de l’abandonament primerenc de la formació professional: aproximació empírica i proposta d’intervenció (PID2019-108342RB-I00) desenvolupat per membres del Grup de Recerca Educació i Cuitadania.

Aquests primers resultats posen en evidència la importància de la motivació en processos de continuació dels estudis i de prevenció de l’abandonament a Formació Professional Bàsica i Formació Professional de Grau Mitjà, i com la pràctica educativa del professorat n’és un element clau.

MÉS INFORMACIÓ
 

26a edició dels Premis Mestres 68

El Moviment de Renovació Pedagògica de Girona (MRP) i la Càtedra de Renovació Pedagògica de la Universitat de Girona convoquen la 26a edició dels Premis Mestres 68 amb l’objectiu de reconèixer projectes educatius renovadors amb una mirada comunitària i amb capacitat de generar transformacions socioeducatives. Comptem amb el suport institucional de la Facultat d’Educació i Psicologia i l’Institut de Recerca Educativa, de la UdG, i la Diputació de Girona.

El Moviment de Renovació Pedagògica de Girona, en representació de tots els moviments de les comarques gironines, i la Càtedra de Renovació Pedagògica de la UdG-Can Trona agafen el relleu a l’Associació Mestres 68, impulsora dels premis des de l’any 1993, en l’acte de lliurament de la 25a edició que va tenir lloc del juny de 2022. Els nous organitzadors plantegen els Premis Mestres 68 amb nova mirada, la de l’educació entesa amb sentit comunitari, com un ecosistema, en què tos els agents -i no només l’escola- hi ha de participar i treballar en xarxa.

Premi a una alumna del Doctorat d’Educació i membre de l’IRIE

Sara Bagur Pons, alumna del Doctorat en Educació i col·laboradora del Grup d’Investigació Escola Inclusiva i Diversitat ha estat guardonada amb un premi a l’excel·lència en el compromís social universitari en la primer convocatòria 2023 dels Premis a l’Excel·lència de la UIB i el Banc de Santander. Els premis reconeixen el compromís dels alumnes de la UIB en aspectes vinculats amb els valors propis de la institució: excel·lència, compromís social, pluralitat com a bé, sostenibilitat i arrelament al territori

MÉS INFORMACIÓ